Читать в сокращении неизвестный цветок. «Неизвестный цветок» Платонова: сюжет и история создания

На заброшенном пустыре, далеко от плодородной земли, вырос необыкновенно красивый цветок. Почва, в которой проросло растение, состояла лишь из глины и камней.

Совершенно случайно занесло сильное семечко в эту неуютную, бедную землю. Долго оно не могло взойти, притаившись между сухой глиной и камнями. Но постепенно утренняя роса наполняла семечко влагой, и оно решило прорасти.

Впилось молодое растение своими тонкими корешками в недобротную почву и стало расти. Так как маленький цветок не мог найти для себя пищи в глине и камнях, он собирал маленькие пылинки чернозёма, которые приносил с собой ветер. Дождь не мог обеспечить его корни водой, так как его капли не могли проникнуть в плотную глину и быстро растекались по поверхности почвы. Приходилось беззащитному цветку собирать на своих лепестках росу, а затем опускал листики, чтобы увлажнить пылинки, которые принёс с собой ветер. Намокшие частицы разъедали постепенно глину и питали корни.

Приходилось одинокому растению днём и ночью быть на страже, и ожидать, когда ветер принесёт частички пищи, а утренняя роса увлажнит его.

Нелегко было прелестному заключённому созданию бороться за выживание в суровых условиях пустыря.

Когда ветер подолгу не навещал цветок, у бедного растения заканчивались силы. Тогда ему становилось совсем печально, и он впадал в состояние сна.

Если ему было совсем голодно, он пытался найти пищу в глине и камне, отчаянно впиваясь в них. Но безжизненные вещества ничего не могли дать ослабевшему растению, поэтому листья и стебли его со временем приобрели не прожилки разных цветов.

Ближе к середине лета цветок распустился в полную силу и стал самым прекрасным цветком, похожим на мерцающую звезду, которую можно заметить издалека даже ночью.

Прелестное растение уже привыкло к своему одиночеству. И каждый день был похож на другой в его пустынном существовании.

Но однажды неподалеку от пустыря проходила девочка по имени Даша. Она спешила на станцию, чтобы отправить письмо, которое написала матери. В последние дни Даша заскучала в лагере, она затосковала по дому и матери, и вот решила послать весточку.

Проходя мимо пустыря, девочка почувствовала удивительный цветочный аромат, разливающийся по всей округе. Она всё никак не могла понять откуда источается этот приятный запах, ведь вокруг не было ни одного цветка!

Девочка вспомнила историю, которую ей постоянно рассказывала мама об одиноком цветке, тосковавшем о своей матери. И когда он грустил, то источал вокруг несравнимое ни с чем благоухание. Тогда юная леди решила пройтись по пустырю, в надежде встретить это цветок.

И действительно на пустынной земле, рядом с камнем гордо стоял необычный по красоте цветок, несравнимый ни с какими другими.

Она подошла к нему и стала расспрашивать растение, отчего оно не такое, как все. Но прелестное создание не находило, что ответить Даше, но и молчать не хотелось, чтобы не показаться не вежливым. Он был так растерян тем, что первый раз в жизни с ним разговаривало живое существо и любовалось им. Цветок всё же решился заговорить, и рассказал, как ему трудно выживать в таких условиях. Девочке стало невыносимо жалко растение, она нагнулась и поцеловала его.

На следующий день в гости к цветку вместе с Дашей пришли её друзья по лагерю. Как и девочка, они сразу почувствовали то неповторимое звучание аромата, которое источал самый красивый из всех существующих цветов.

Ребята начали примерять, сколько земли и удобрения понадобится на этот пустынный участок, чтобы вокруг выросли такие же бесподобной красоты цветы.

Несколько дней пионеры упорно трудились на неплодородной земле. Они удобряли голую почву золой и навозом, свозив неисчислимое количество тачек в это пустынное место. Дети представляли, как на следующий год от этого благородного и стойкого цветка пойдут потомки, и пустят свои корни по всей удобрённой ими местности. Они будут такими же прекрасными, похожими на звёздное сияние, как этот гордый цветок…

После ребята больше не приходили сюда, кроме Даши, которая навестила его, чтобы попрощаться, так как лето уже заканчивалось, и надо было из лагеря возвращаться домой.

Всё время помнил ребёнок о неизвестном цветке, и ждал с нетерпением лета, когда сможет вернуться в лагерь и прийти на пустырь навестить своего нового друга.

Наступило лето. Приехав в лагерь, девочка первым делом побежала на пустырь. Но вместо него она обнаружила чудесную поляну, поросшую травой и невероятно красивыми цветами. Теперь здесь постоянными гостями были бабочки и птицы. Кругом источалось такое же благоухание, как и в прошлом году. Даша стала искать прошлогодний цветок, но его уже не было: ещё прошлой осенью он отцвёл и умер. Ей стало печально и грустно немного от этого. Все растущие здесь цветы были красивы, но всё равно не так прекрасны, как тот.

Когда она стала выходить с пустыря, то заметила одиноко растущий вдали от других, между двумя камнями, цветок, напоминающий прошлогодний. Только этот новый был ещё прекраснее, чем прошлогодний.

Особенность прозы Платонова в том, что даже если она пишется для детей и предполагает маленьких читателей как основного адресата, в ней все равно содержится определенный заряд «взрослости» и философичности. Правда, эти слои текста ребенок может и не считывать, а вот взрослый человек - да. Читатель в этом убедится, если дойдет до конца предлагаемой статьи. В фокусе нашего внимания - Платонов. «Неизвестный цветок»: краткое содержание и анализ детской сказки станут предметом обсуждения.

Рождение цветка

Возник цветок уже героически. Ветер перенес семечко и бросил его на пустырь, среди камней и глины. Пустырь стал домом цветку, а камни и глина - его ближайшими соседями. Трудна была его жизнь. Цветок мало ел, мало пил. Питался он в основном пылинками, принесенными ветром, а пил, конечно, росу, которую бережливо собирал не столько корнями, сколько листьями. И даже в таких непростых условиях цветок креп и рос. Одна беда: он был совсем один. И это угнетало его даже больше, чем каждодневная борьба за жизнь. Грустного героя дарит читателю Платонов. «Неизвестный цветок» (краткое содержание) продолжаем рассматривать далее.

Обретение себя. У цветка появляется венчик

Так устроен мир, что никакие усилия не пропадают даром. Вот и цветок мать-природа наградила прекрасным венчиком. До этого сам цветок считал себя травой. А сейчас он, конечно, стал совсем другим. У него появился аромат, и его было видно теперь даже ночью. Чувствуется, что проникнут симпатией к своему герою Платонов. «Неизвестный цветок» (краткое содержание) - не такое уж лишенное надежды сочинение, но это выяснится чуть позже.

Даша

Сказка могла бы быть и такой: цветок боролся-боролся, да и умер в одиночестве, но тогда бы это была не сказка, а быль. Большинство из нас так и не могут до самой смерти переломить свою судьбу, хотя сильно стараются.

В нашем рассказе события для героя-цветка складывались более благоприятно. Как-то раз через пустырь шла девочка Даша. Она написала маме письмо и несла его на станцию, чтобы отправить. Даша была хорошей девочкой - пионеркой, и она очень любила свою маму.

Чтобы дойти до пункта назначения, девочке надо было пересечь пустырь. Идя по намеченному маршруту, она услышала печальный аромат цветка и откликнулась на безмолвный зов. Таким образом, в сердце читателя закрадывается надежда, что у цветка все еще может быть хорошо. Как будет на самом деле, узнает только тот, кто до конца прочтет нашу статью: «Платонов, «Неизвестный цветок»: краткое содержание и анализ».

Пионерка обнаружила цветок и удивилась непохожести этого растения на остальных его собратьев. Тем не менее, герои поговорили, и девочка почувствовала внутреннюю силу растения и поразилась его жизненной стойкости. Встреча ее настолько потрясла, что на прощание она поцеловала цветок в его венчик. Поцелуй как символ одобрения и знак правильно выбранного цветком пути. Таким образом приободрил своего героя А. П. Платонов. «Неизвестный цветок» - не такая уж и безнадежная история.

Пионеры. Превращение пустыря в сад

Даша не могла остаться равнодушной к судьбе цветка. Вообще, надо сказать, она же сама не возникла из пустоты. Неподалеку от пустыря был пионерский лагерь, в котором девочка отдыхала. Из него же пришло подкрепление. Проще говоря, явились на пустырь пионеры, стали его измерять и прикидывать, сколько нужно золы и навоза, чтобы превратить это место в сад. И пионерам удалось-таки осуществить задуманное. Больше их цветок не видел. Однажды к нему пришла только Даша. Таким образом, как оказалось, рассказ, полный надежды, написал А. П. Платонов. «Неизвестный цветок» - если и сказка, то очень правдивая.

Девочка пришла сказать цветку «до свидания». Лето заканчивалось, пионерке надо было возвращаться в родные пенаты.

Распустившийся пустырь как памятник усилию цветка

Пионерка приехала на следующее лето в тот же лагерь и, конечно, поспешила на пустырь, где, как ей казалось, все еще жил ее друг. Но когда девочка туда пришла, она не нашла его: там были свежие, но не такие красивые цветы. Они были не так хороши, потому что в них не было силы неизвестного цветка, его желания жить.

Но тут среди камней Даша заметила потомка своего друга. Сын был так же силен, как и отец, может быть, даже сильнее, ведь он пророс между двух камней.

Рассказ Платонова «Неизвестный цветок» подводит читателя к тому, что настоящий героизм не пропадает, не растворяется в мире, он пребывает в нем вечно, а дело людей - не забывать о нем.

Главные герои и анализ произведения А. П. Платонова

Мы будем идти от макро- к микроуровню:

1. Жизнь. Конечно, это главная героиня повествования, ибо без нее цветок бы не смог бороться на свое бытие так отчаянно и страстно.
2. Цветок-человек. Если позволить себе декодировать рассказ, то выйдет, что цветок - это обобщенный образ человека, который борется просто за то, чтобы жить. Сейчас модны такие слова, как «самореализация», «предназначение», «призвание», но есть и в нашем мире еще люди, которые просто сражаются за право жить. Для них существование ни в коем случае не дар, а, скорее, постоянно ускользающая возможность.
3. Даша, символизирующая надежду. Девочка для цветка - это надежда. Встретив ее, цветок понял, что его усилия не пропадут даром.
4. Пионеры - это всё и вся трансформирующая советская власть, которая полностью управляет реальностью. Для нее нет ничего невозможного.

На этом можно завершить разбор рассказа, который написал Платонов. «Неизвестный цветок» (главные герои в том числе) был проанализирован достаточно подробно.

Название: Неизвестный цветок

Жанр: Сказка

Продолжительность: 8мин 54сек

Аннотация:

На каменистом пустыре, где ничего не росло, однажды вырос прекрасный цветок. Он терпеливо боролся за свое выживание – собирал росу и пылинки, приносимые ветром.
Он расцвел, и вокруг разнеслось благоухание его запаха.
Однажды мимо проходила девочка Даша из пионерского лагеря. Она почувствовала аромат цветка. Она очень удивилась, что цветок вырос на таком неподходящем месте. Она привела других пионеров из пионерского лагеря. Несколько дней все ребята трудились, чтобы удобрить неплодородную глину навозом и золой.
На следующий год Даша снова приехала в этот же лагерь. Она увидела, что этот участок стал плодородным, и здесь росло уже много разных растений. Но цветка, похожего на тот, она не видела. Наконец, она обнаружила его среди камней и глины. Он был очень похож на своего отца, но еще сильнее и красивее.

А.П. Платонов — Неизвестный цветок. Прослушать краткое содержание в аудио онлайн.

Краткое содержание

Это рассказ о маленьком цветке, о котором никто не знал на земле, потому что он рос один на пустыре. Коровы и козы не ходили туда, а дети из пионерского лагеря там никогда не игра­ли. На пустыре не росла трава, а лежали одни мертвые камни. Ветер гулял по пустырю и всюду сеял семена — и в черную влаж­ную землю, и на голый каменный пустырь.

Однажды одно семечко упало и приютилось в ямке между камнем и глиной. Долго оно томилось, потом напиталось росой, распрямилось, выпустило из себя тонкие корешки, впилось ими в камень и глину и стало расти.

Так начал жить на свете этот маленький цветок. Ему нечем было питаться в камне и глине, а капли дождя не проникали до его корня. Цветок все жил и понемногу рос выше. Он поднимал свои листья навстречу ветру, и из ветра выпадали на землю пы­линки, принесенные им с жирной тучной земли. Эти пылинки служили пищей цветку, но их нечем было размочить. Тогда цве­ток стал сторожить росу по ночам. Когда листья тяжелели от росы, он опускал их, и роса падала вниз. Она увлажняла черные пы­линки, что принес ветер, и разъедала мертвую глину. Цветок трудился день и ночь.

Очень трудно ему было, но он нуждался в жизни и терпеливо переносил свою боль от голода и усталости. Радовался он лишь один раз в сутки: когда первый луч солнца касался его утомлен­ных листьев.

Если же ветер долго не приходил на пустырь, то цветку ста­новилось совсем плохо. В это время он дремал. И все время ста­рался расти, даже когда совсем нечем было питаться и приходи­лось глотать мертвую глину. Листья его не могли стать зелеными, одна жилка была синяя, другая красная, третья голубая или зо­лотого цвета. Голод и мучения обозначались разным цветом внутри его листьев. Но сам цветок этого не знал: он был слепой.

Похожий до этого на травку, в середине лета он распустил венчик и с ним стал настоящим цветком. Венчик был простого, сильного и ясного цвета, какой бывает у звезды. И, как звезда, он светился живым мерцающим огнем, который видно было даже в темную ночь. А ветер, когда приходил на пустырь, всегда уно­сил с собой благоухание цветка.

Однажды утром мимо пустыря шла девочка Даша, отдыхав­шая недалеко в пионерском лагере. Она соскучилась по матери, написала ей письмо и шла с ним на станцию, чтобы скорее дошло. По дороге Даша целовала конверт и завидовала тому, что он уви­дит мать раньше нее самой.

На краю пустыря Даша почувствовала благоухание. Даша вспом­нила одну сказку, которую рассказывала ей мать, о цветке, ко­торый грустил по своей матери-розе, но плакать не мог, и толь­ко в благоухании проходила его грусть. Даша сравнила его грусть со своей и отправилась на пустырь. Там она действительно увиде­ла цветок, росший около камня.

Даша никогда не видела такого цветка ни в жизни, ни на кар­тинке, поэтому стала расспрашивать его, откуда он такой, как его зовут и почему он не умер здесь, среди камней и глины. Цве­ток на большинство вопросов отвечал, что не знает, поскольку впервые так близко слышал голос человека и не хотел обидеть Дашу молчанием.

В конце разговора Даша склонилась над цветком и поцеловала его в маленькую головку.

На следующий день в гости к маленькому цветку пришли все пионеры. По Дашиной просьбе они вдохнули его благоухание, а потом долго любовались им, как героем. Они высчитали, сколь­ко надо привезти на пустырь золы и навоза, чтобы земля стала доброй, чтобы мужественный цветок отдохнул, а его дети не погибали.

Четыре дня работали пионеры, а потом разъехались по домам и больше на пустырь не пришли. Лишь Даша забежала однажды проститься с цветком перед отъездом. Лето кончалось.

На другое лето Даша опять поехала в тот же пионерский ла­герь. Всю зиму она помнила о необычном цветке и сразу же побе­жала на пустырь проведать его.

Даша увидела, что пустырь теперь стал не тот. Он зарос тра­вами и цветами, над которыми летали бабочки и птицы. От цветов шло такое же благоухание, как от того, первого, цветка.

Однако его самого уже не было. Должно быть, он умер ми­нувшей осенью. Новые цветы были хорошие, только чуть хуже, и Даша вновь загрустила о нем. Она уже пошла было обратно, но вдруг остановилась. Между двумя тесными камнями рос новый цветок, еще лучше и прекраснее старого. Он был живой и терпе­ливый, как и его отец, только сильнее его, потому что жил в камне.

А.П. Платонова знают как, прежде всего, создателя эпичных прозаических полотен («Чевенгура», «Котлована»). Но русский классик писал и детские сказки. Правда, эти сочинения были проникнуты все тем же печальным духом, что и «взрослые» произведения писателя. Сказки Платонова не очень-то детские. И в этом читатель может убедиться, если прочтет произведение (краткое содержание) «Неизвестный цветок» Платонова, рассматриваемое в настоящей статье.

Цветок на пустыре

Повествование ведется о цветке, который растет один-одинешенек на пустыре. Ни животные его не навещают, ни люди. Когда-то зернышко упало между камнями и глиной и так и проросло. Трудна была жизнь цветка. Он питался только пылинками, которые приносил ему иногда ветер, и дождевыми каплями, падающими на пустырь. И тем не менее он рос и креп. Правда, для того чтобы так жить, цветку надо было много трудиться, и он редко отдыхал. Вот такого вот грустного героя являет нам произведение (краткое содержание) «Неизвестный цветок» Платонова.

Превращение из травы в цветок

Так и жил цветок без особой радости, весь в трудах, пока у него не появился венчик. До того он считал себя только травой, а теперь он стал полноценным представителем своего вида. По свидетельству А.П. Платонова, теперь цветок был виден даже ночью и, конечно, все время источал аромат.

У цветка появляется новый друг - Даша

Однажды девочка Даша, которая, безусловно, была пионеркой, написала маме письмо. Она решила отнести его на станцию. Даша очень завидовала письму, потому что оно раньше, чем девочка, увидит маму.

К рассказу о цветке это имеет самое прямое отношение, так как путь девочки на станцию пролегал через пустырь. И вот, когда пионерка шла через обиталище цветка, она услышала его аромат. Запах был такой печальный, как вся проза Платонова, и девочка пошла на это грустное веяние и познакомилась с цветком. Милый момент произведения, и, надеемся, что передает это краткое содержание рассказа «Неизвестный цветок». Платонов А.П. замечательно пишет, деликатно и честно одновременно.

Девочка и цветок вежливо побеседовали. Даша спрашивала нового друга, почему он здесь (на пустыре) и почему он такой странный, непохожий на других. Цветок не знал, что ответить, поэтому все списал на свою не слишком легкую жизнь. Девочка еще какое-то время удивлялась его стойкости. Затем встреча закончилась дружеским поцелуем: девочка приложила губы к венчику цветка. Это описание взаимных чувств девочки и цветка самое краткое. Содержание (Платонов «Неизвестный цветок» рисует с особой любовью) не делает остановок и двигается далее, раскрываясь перед читателем в полной мере.

Явление пионеров. И на пустыре будут распускаться цветы!

Так как это советская сказка, то без пионеров она не может состояться в полной мере. Даша на следующий день после знакомства с цветком привела, видимо, весь свой лагерь, который располагался неподалеку.

Пионеры - это дети очень деятельные и отзывчивые, поэтому они сразу же решили жилище цветка преобразовать. Они рассчитали, сколько нужно навоза и золы, чтобы превратить пустырь в благоухающую поляну. По крайней мере, таков был замысел. Когда дело было сделано, пионеры ушли трансформировать другие советские земли.

Только Даша пришла однажды к своему зеленому другу. Лето кончалось, ему следовало сказать: «Прощай!» И девочка пришла проведать цветок и пожелать ему всего хорошего.

Вечная память цветку-труженику

На следующее лето Даша снова отправилась в тот же пионерский лагерь и, конечно, сразу же побежала на пустырь. Он теперь изменился: зарос травами, прибежище одинокого цветка теперь сказочно пахло. Не было на нем только самого главного - самого «хозяина». Видимо, он не пережил осень и зиму.

На пустыре было много трав и цветов, но все они казались Даше не слишком красивыми, ибо в них не было обаяния мужества, как в том, утраченном цветке. Правда, случайно девочка обнаружила потомка своего друга. Этот цветок рос среди двух камней и был сильней и красивей, чем отец.

Так заканчивает свой рассказ А. П. Платонов. «Неизвестный цветок» (краткое содержание пыталось максимально убедить читателя в этом) - памятник стойкости и мужеству.

Мораль рассказа

Рассказ, несмотря на то что невелик по объему, неисчерпаем для толкования.

1. В нем можно видеть определенную обобщенную модель человеческого существования как такового. Цветок заброшен неизвестно куда и неизвестно зачем, но вынужден с самого первого дня бороться за жизнь, а из всех радостей у него только кратковременный сон. Это ли не памятник всем труженикам Советского Союза? Да и честно говоря, сегодняшняя жизнь рядового гражданина мало отличается от той, что была у советского рабочего. Вся разница в том, что последний трудился за заводе, а современный россиянин строит карьеру все больше за монитором компьютера.
2. Магическая преображающая сила советской власти. Может быть, это немного смело для детского рассказа, но, кажется, произведение (краткое содержание) «Неизвестный цветок» Платонова также говорит и о всепоглощающем контроле над реальностью советской власти. Был ведь пустырь, а стал прекрасный сад. А сделал это кто? Правильно, пионеры - персонификация коммунистической силы. Если дальше продолжать эту линию размышлений, то выйдет, что в рассказ даже впаян некоторый коллективистский императив. Цветок, конечно, - молодец и герой, но без пионеров он не смог бы дать потомство и продолжиться, т.е. только вместе, только сообща можно что-то совершить.
3. И наконец, жизненная интерпретация. Цель каждого человека в том, чтобы пройти все трудности и лишения и обеспечить своим потомкам достойное будущее. При этом дети должны быть значительно сильнее и лучше родителей.

На этом позвольте закончить статью под названием: «Произведение (краткое содержание) «Неизвестный цветок» Платонова». Надеемся, читатель захотел ознакомиться с рассказом. Поверьте, он того стоит.